¿Los jóvenes de 15 años son creativos a la hora de resolver
problemas?
Para
hacerlo bien en la primera evaluación de PISA sobre las competencias creativas
en la resolución de problemas, los estudiantes se deben mostrar abiertos a
explorar lo novedoso, tolerar dudas e incertidumbre, y atreverse a usar la
intuición para poder abordar una solución.
Varios
de los países y economías con mejor rendimiento en la resolución de problemas
son asiáticos y se caracterizan por contar con estudiantes que demuestran una
capacidad muy elevada para razonar y aprender de forma autónoma. Mientras
tanto, comparado con estudiantes con un rendimiento general similar, los
estudiantes en Brasil, Corea, Estados Unidos e Irlanda obtienen un rendimiento
mayor en la resolución de problemas interactivos que requieren que los
estudiantes exploren la situación del problema, obtengan información útil para
encontrar la solución y descubran las consecuencias de sus acciones.
Los estudiantes que lo hacen bien en matemáticas, lectura y
ciencias también tienden a mostrar un rendimiento mayor en la resolución de
problemas y lo hacen bien cuando se
enfrentan con problemas desconocidos en contextos que no forman parte de las
materias escolares.
En los países y economías que figuran en los primeros puestos del
ranking en la resolución de problemas, los estudiantes no solo aprenden el
currículo requerido, sino que también aprenden a transformar problemas de la
vida real en oportunidades de aprendizaje – encontrando soluciones
creativamente y usando deliberadamente sus habilidades de razonamiento más allá
del contexto puramente escolar. Los resultados de la evaluación de PISA en resolución
de problemas muestran que profesores y escuelas pueden promover las
competencias de los estudiantes para enfrentar –y resolver – los tipos de
problemas que se encuentran diariamente en la vida del siglo XXI.
DE ACUERDO A LA LECTURA
REFLEXIONA Y RESPONDE EL CUESTIONARIO
1.
En que
asignatura o área te destacas en tu Institución.
2.
Como
estudiante que puedes hacer y cual sería tu compromiso por tu mejoramiento académico.
3.
Consideras
que los bachilleres de tu colegio salen con buena formación? Por qué?
4.
Que crees
que le falta a tu colegio para que los resultados en los estudiantes sean
mejores.
NOTA: Las respuestas debes enviarla desde tu correo al correo: osergu@gmail.com
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